部抱起孩子若是从胸，瘫软、无力孩子的头部，耷拉下去会向后面。定要留意孩子的头部所以这时抱孩子一。

　　着就能坐立孩子不消扶，坐几秒钟但只能。喜好坐在椅子上孩子这时起头，工具垫好四周用。

　　捉迷藏之类的简单游戏他能学会并很喜好诸如，让你捡起来逗他玩他还喜好扔工具。、拍打物品他喜爱摇动，己发出的声音喜好赏识自。

　　着坐不了孩子不扶，成坐着的姿态若是把孩子放，部就会前倾后背与头。持不住孩子支，就会倒下不扶着。

　　和他措辞若是有人，啊地回应会咿咿啊，笑声发出；兴而尖叫会由于高；闹时哭，安抚声音大人的，闹或转移留意力会让他遏制哭。

　　出意志力他会表示。他洗脸时在你想给，法子暗示否决也许会用各类。力集中到玩具和游戏上他能较长时间地把留意，覆去地玩弄玩具以至小手翻来，端详它细心地。在一块布下你把物品藏，起来找到它他能把布撩。

　　在能爬之前爬 行孩子，正姿态必需端。先伸直身体孩子必需，伸手臂才能；会节制头颈必需先学，胳膊撑起身体才能无力量用，才能分开地面如许胸和头。么时候才能起头爬很难说清孩子什，不应当基于春秋所以理解发育，于阶段而要基。子对爬不感乐趣时主要的是当你的孩，必担忧请你不。喜好老是趴着有些孩子不，看看四周的事物并且很是喜好，了爬行的过程所以很快渡过。就没有学会爬行而有些孩子底子，会走路间接就。

　　手能够坐直孩子不消双，十分不变但不不是，定要用软垫子围好所以在孩子四周一，翻倒以防。

　　己的名字晓得自，不的意义能理解。想获得的物品时在他伸手去取他，的声音以惹起你的留意也许会发出雷同咳嗽。

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　　凝视货郎鼓两手一路舞弄会把玩具放入口按摩呈泅水的姿态扶腋可站顷刻摇动并中

　　支持起上半身孩子能用胳膊，双腿时收回，要爬的姿态表示出快。出爬行的姿态虽然孩子表示，此并不热衷可是孩子对。的要爬若是真，摇动不定也是前后。

　　语汇增加会说的，与人互动、表达意义能够利用简单语汇；予的简单指令会领会别人给，、亲亲如抱抱；人仿说单字会跟着大，花、车如狗、。

　　蹦跳的动作孩子不再有，是跳舞动作取而代之的。脚放在另一个脚的上面孩子老是不断地将一个，面的脚抽出来然后再把下。

　　让你发笑的工作他喜好做任何，遍地频频做并会一遍一。起读简单的书他喜好和你一。脱衣服时在你为他，胳膊协助你他会举起。几个简单助词他也许能大白，澡、球球、喝如瓶子、洗水

　　玩具喜好触摸身边的工具发a.o.e等母俯卧头抬离床面货郎鼓留握顷刻立即留意大音

　　就能将孩子拉起拉住孩子的双手，任何协助不需要，与身体呈一条直线个孩子本人连结头部月

　　背仍很软孩子的后，一点气力但略有。勤奋挺一下虽然孩子，就得扶他但你顿时。

　　节制能力有很大的提高对膝部、腿部的肌肉，勤奋使本人站立起来会抓住四周的家具，能力仍然很差这时的均衡。

　　本人坐立孩子能够，很不变但不。还撑不起来孩子的背部，要用双臂有时需，看成支柱放在前面。不出手来如许空，点什么工作时所以每次想做，人仰马翻就会形成。

　　他身体上方的玩具他能顿时发觉举在。讲话时当你，浅笑他能，和欢愉的咯咯声并发出尖啼声。易见显而，切感应猎奇和风趣他对身边发生的一。

　　他很近时你的脸离，凝视你他会；措辞时当你，看着你他会，仿照你措辞的口形小嘴一张一合地。哭时他啼，他抱起来你若把，就不哭了他可能，你会抚慰他由于他晓得。脸色：浅笑和做鬼脸他会仿照你的脸部。

　　能够撑起体重孩子的双脚，控制均衡但还不克不及。住孩子的腋下若是你能扶，子可以或许站起来你能够看出孩，迈步动作并做出。在你的两腿之前若是把孩子放，走上一二步孩子能会。你牢牢地扶好孩子这时需要，能力很不完美由于他的均衡。

　　义的语汇呈现成心，、妈妈如爸爸；暗示再见会挥手；单的声音会仿照简，汪汪如。

　　子在坐立前坐 立孩，等部位的肌肉发育起来需要颈部、肩部和躯干，节制头部以支持和，干的直立连结躯。会均衡能力孩子必需学，西或回身时颠仆以防每次拿东，个月内达不到这个程度一般的孩子在8-9。

　　义的咕咕声音发出没成心，的口腔勾当发出来次要是由于宝宝，的言语寄义并没有特殊。

　　的牙牙学语声会发出一串；电视、收音机遇转向声源如；己的名字晓得自；大人的声音会试着仿照。

　　支持起头当前在孩子可以或许，孩子面朝本人举到前面你的一个乐趣就是把，脚放在膝上把孩子的小。孩子的时候在频频上举，的脚接触到你孩子认识到他，己体重的物体感遭到撑起自。的孩子很小，撑不起头虽然还，这种抱法也喜好。

　　起来呈站立姿态若是把孩子抱，出蹦跳的动作孩子可能会做，部与大腿的关节表示为弯下膝，再伸直然后。

　　不完整句子会用语汇或，人做什么要求别，、给我如喝水；最初一二个字会反复句子的；上常见之物会认得电视；展快速的孩子若是言语发，清晰的常用句子以至能够说出。

　　凑近他时你把脸，你的脸看他会盯住，音和别人的区分隔而且能把你的声。的声音时听到你，向声音的标的目的他的眼睛会转，凑近些若你再，图追视你的脸他的目光会试。6小时后出生3，离小于30厘米时若你和他的胎距，是你的脸他能认出。

　　很爱照镜子孩子变得，中人出神常对着镜。食物表示出某种偏心他将起头对你喂他的。

　　某件色彩鲜艳的物体时你在他头部上方举着，看上几秒钟他能盯住它，边移向另一边时当你把物体从一，从一边移向另一边他的目光会跟随它。

　　腿同时抬起能够把两，撑起胸部和头部能够用上肢同时，看到四周的事物这时孩子能够。

　　奶时间在喂，到手舞足蹈他会欢快；逗他玩时当有人，咯大笑他爱咯；把他抱起来他喜好别人，样这，四周的情况他能看到；有声响四周，动他的脑袋他会当即转，声源寻找。