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山东省烟台护士学校2022年招生简章
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2024/2/15 11:02:21 | 【字体:

  时尚潮流邪恶漫画山东省烟台护士学校位于烟台市芝罘区四马路56号,创建于1914年,1926年成为中华护理学会会员学校,是一所专门培养护理人才的百年老校。现开设护理、智慧健康养老服务、老年人服务与管理三个专业,其中护理专业是山东省品牌专业、山东省特色化专业、烟台市首批示范专业。举办 “三二连读”高职、职教高考班和普通中专学历层次的全日制教育。学校全日制在籍学生2200余人,在职教职工139人,其中正高级职称6人、副高级职称34人、硕士31人,“双师型”教师占专业教师的89.2%。2021年,学生在全国护士执业资格考试中一次性通过率达到99.5%,远远超过全国和全省平均水平;“3+4”对口贯通分段培养连续两年100%升入本科。毕业生就业力、就业质量、就业层次均处于较高水平,毕业生供不应求,就业率连年保持在100%。

  贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,具有一定科学文化素养,德智体美劳全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力、护理专业的基础理论、基本知识、熟练掌握护理操作技能,能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高等技术应用性护理专门人才。

  中职专业基础课:解剖学基础、生理学基础、药物学基础、护理学基础、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理;

  高职专业基础课:护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、基础医学与临床、护理学导论、护理管理学;

  高职专业方向课:重症监护技术、健康管理学、传染病护理学、肿瘤病护理学、精神科护理学、五官科护理学、养老护理教程、中医护理、育婴师教程。

  本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有老年服务和管理必备的基础理论知识,具备老年人生活照护、常见疾病照护、老年人健康咨询、心理照护、常见老年疾病康复保健等技能服务能力;能够利用互联网技术及智能硬件等新一代信息技术为老年人提供健康管理、居家养老等智慧健康养老服务;能胜任养老服务行业机构管理工作及养老机构评估、老年产品开发和营销管理工作的高素质技术技能人才。

  老年人生理结构与机能、老年人心理与行为、老年人生活照护、老年人技术护理、老年人康复护理、老年人沟通技巧、老年人慢性病管理、个性化健康管理、居家健康养老、智能化养老设备使用、互联网健康咨询、养老机构信息化管理等。

  培养适应现代养老护理事业、养老机构事务管理发展需要,具有较强的老年人护理能力、初步的养老机构事务管理能力以及终身学习能力,能够胜任各级养老机构高级护理、心理咨询、康复保健、养老机构管理等工作的应用型、复合型人才。

  学校将“三二连读”五年一贯教学计划调整为适用性、针对性强、特色鲜明的三二分段教学模式,先后拓展了口腔护理、日语护理、中医护理、医养、院感、血透等专门化方向,形成了专业特色鲜明的大护理专业群。积极推进教学改革,以“互联网+”为依托,探索实施OMO教学模式,人才培养方案、课程体系构建、课程标准、实训实习标准、教学评价体系等各方面全方位对接行业岗位的实际需求。

  学校信息化建设日益完善,建成了智慧化校园平台、精品课程资源平台、常态化录播平台、无线网络管理平台系统、教学远程实时评课系统、网络安全感知管理系统、中心机房电源实时监管系统等7大平台和系统,实现了校园管理智能一体化、校园安防一体化、校园生活一体化。现建有3个云机房、1个精品录播室、1个微课室、3个智慧教室, 40个标准教室和6个实训室建成常态化实时录播室,60个教室和实训室配备希沃交互式触摸一体机。教师利用信息技术提升教学水平、创新教学模式、巧妙构思教学环节,实现课前、课中、课后的教学全覆盖。

  学校整合优化校内实训教学条件,加强实训室基础设施建设,增置了功能先进、仿真度高的实训仪器设备和模型,目前共有“高仿线余万元。为学生构建起超仿真职业环境,能够满足情景模拟教学、PBL教学、案例教学的实施要求,实验实训高质量开出,开出率达100%,实现了校内实训教学环境与就业岗位真实情景“零距离”。依托实习医院和实习养老机构建立了40余所校外实训教学基地。学生通过“早实践、多实践、反复实践”的方式增加见识,提高职业岗位能力、就业能力和社会适应能力。

  学校以师资和人才队伍建设为中心,以加强人才工作和深化人事分配制度改革为重点,全面落实“人才强校”战略。通过“请进来送出去”培养、“反复临床实践”强化、“集体备课共享”研讨、“一对一名师带教”提升等方法与措施,建设出一支结构合理、师德高尚、教育观念新、改革意识强、教学水平高的教师队伍。学校现有省级名师工作室3个,省级技艺技能传承创新平台3个,齐鲁名师培养人选1人,山东省青年技能名师2人,获得省级教学成果一等奖2项,市级教学成果一等奖2项、二等奖3项、三等奖1项,多人在省市级教学能力比赛中获一、二、三等奖。

  以学生为本,树立“全员育人、全程育人和全方位育人”的“三全”育人理念,从细加强品行培养,实施职业素养和实践能力培养体系。定期开展各类主题教育,组建了20多个社团,学生在一点一滴的熏陶中养成良好的职业素养和思想品德,形成良好的学风。近几年,先后有10余名学生在国家、省、市级护理技能大赛中获得一、二等奖,百余名学生在各级各类职业风采比赛、全国文明风采活动、文明礼仪比赛中获得一、二、三等奖。5名学生分获中高职国家奖学金。

  学校是烟台市职业教育护理专业联盟牵头学校、全国卫生职业院校考试联盟理事单位、全国卫生职业院校信息化教学创新发展联盟理事单位、山东省养老产业职业教育集团常务理事单位、山东省医养健康产业协会医养健康产教融合联盟主席团单位、烟台市医养健康产教联盟理事长单位和烟台市医养健康人才培训基地。2021年5月,牵头成立护理专业群专业建设指导委员会,加强了校校、校企交流和合作,探索出“产教融合、师资共建、共同招生、共同培养、资源共享”的校企一体化合作办学模式。校企合作办学模式将育人目标与用人目标直接对接,将“做”与“学”直接对接,将专业设置与企业需求直接对接,使学校教学与实践工作无缝衔接,不断提高学生职业道德、职业能力、岗位技能和就业创业能力。

  学校拥有同济大学附属上海东方医院、烟台毓璜顶医院、烟台山医院等学生实习实训的省内外综合性医院40余所,毕业生就业基地60余所,毕业生深受用人单位欢迎。多年来为烟台市医疗卫生事业发展培养了大批优秀护理人才,其中担任院长3人、副院长6人,担任护理部主任15人,护士长500余人;有的在北京、上海等全国知名医院扎根落户;有的跨出国门从事护理工作。

  学校自觉履行社会责任,在服务和奉献社会中将职业教育向社会化培训延伸。自2012年起,学校依托专业师资和急救资源,打造出一支具有品牌效应的社会化培训专业团队,十年如一日地持续推进卫生应急培训、青春健康教育、礼仪培训、老年保健教育进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭的“五进”公益活动,获益群众达3万余人。烟台晚报、水母网等多家新闻媒体做过重点宣传,在行业内具有示范引领作用,具有较好的社会声誉。

  学校非常重视职业道德建设,设有专门机构组织开展职业道德实践活动,广大师生展现出良好的职业素养和职业操守。涌现出齐鲁和谐使者、烟台和谐使者、援鄂天使、“感动烟台”白衣天使、烟台最美女护士、烟台好人、自强不息道德模范、烟台市红十字优秀志愿者、拾金不昧优秀实习生等一批师生典型代表。

  乘车路线号在“三马路”站点下车,向南第一个红绿灯向东行至约200米即可到达学校。

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