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教之有“道”“研”续精彩丨潍坊高新区小学开展道德与法治学科教研活动 |
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作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2023/11/18 9:31:49 | 【字体:小 大】 |
i8320刷安卓教研,如初冬的一抹温暖,如约而至。为进一步正确领会道德与法治课程标准,将大单元教学理念落实到课堂实践中,2023年11月14日,潍坊高新区小学道德与法治学科教研活动在高新区汶泉学校举行。
本次“同课异构”的授课内容为一年级上册《吃饭有讲究》。高新区汶泉学校的赵老师和新纪元学校的于老师同上一节课,为大家呈现了精彩的示范课。
赵老师通过与学生轻松的交流导入,注重课堂与学生生活的链接,一下子拉近了学生与生活的距离,引发学生情感共鸣。
教学中,赵老师设计了“干干净净身体好”“餐桌吃饭礼仪多”和“科学搭配营养多”三个话题。教师采用了播放视频的方式,让学生了解吃东西前不洗手,容易导致生病,进一步让学生自己发现问题,并说说该怎样做,进而掌握正确的七步洗手法。学生在情境活动中体验就餐,学会就餐礼仪,培养学生文明就餐的意识和习惯。最后学生通过观察膳食金字塔,变身小小营养师,小组合作设计营养午餐,从而让学生意识到在生活中要合理膳食,科学搭配。
于老师教态自然,声音甜美,以“欢迎来老师家做客”为驱动任务,使学生在真实的情境中学习。课堂中采用小组合作的学习方式,学生能主动参与到学习活动中,注重学生生活实践的体验,通过动画、儿歌、游戏等多种多样的活动形式将核心素养理念渗透到了学习和生活当中。
参与听课的老师们首先对两位老师的课堂给予了充分的肯定。接下来,老师们分组进行讨论,各抒己见,分别从不同角度对两位老师的课发表自己的见解,并提出了指导性意见和建议。
最后,程方凯主任对本次教研活动做出总结:课堂目标要有指向性,可以将教材内容与生活相融合,在环节设计中紧密贴合学生的生活,创造性地设计场景。让学生有真实体验,真实地去感悟,构建更灵动更高效的课堂。
“一花独放不是春,百花齐放春满园”,一个人可以走得很快,但一群人能走得更远。让我们带着广博的情怀,携手同行,让课标与教材相融,与课堂相伴,真正践行“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”的理念,为孩子们的成长扣好人生的第一粒纽扣。
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